EL PROFE DE COMPUTACION ES EL MEJOR!!!!!!!!!!

HAZ DE TU VIDA UN SUEÑO Y DE TU SUEÑO UNA REALIDAD

*EL SUEÑO MAS HERMOSO ES IMAGINAR QUE VOLVEMOS A SER NIÑOS, Y SE NIÑO SIGNIFICA SIMPLEMENTE SOÑAR

*EL SUEÑO EMPIEZA POR LA CREENCIA DE QUE LO NECESARIO ES POSIBLE

*AQUEL QUE QUIERA PERMANENTEMENTE " LLEGAR MAS ALTO", TIENE QUE CONTAR CON QUE ALGUN DIA LE INVADIRAN EL VERTIGO

*SABIDURIA SUPREMA CONSISTE EN TENER SUEÑOS BASTANTE GRANDES PARA NO PERDERLOS DE VISTAS MIENTRAS SE PERSIGUEN

*LA PRINCIPAL TAREA DEL HOMBRE EN LA VIDA ES DARSE NACIMIENTO ASI MISMO, LLEGAR A SER LO QUE POTENCIALMENTE ES. EL PRODUCTO MAS IMPORTANTE DE ESTE ESFUERZO  ES SU PROPIA PERSONALIDAD

POR QUE ENSEÑAR COMPUTACION EN LAS ESCUELA?

En muchos de las salas de Internet o cafenet de nuestra ciudad es muy usual encontrarse con niños desde 6 años en adelante, manejando con mucha habilidad y destrezas una computadora, en algunos casos más grande que su tamaño, pero que en lo mínimo les intimida. Hablan de páginas de Internet como si fueran libros de cuentos, las letras "www", son sus favoritas a la hora de abrir las puertas de un mundo por descubrir.

Actualmente, las nuevas tecnologías de información, en especial la computación, tiene una incidencia considerable en el proceso de educación en los estudiantes desde el pre-kinder hasta la secundaria. Es así como el aprendizaje de computación necesariamente se lleva a cabo, ya sea, en la escuela, en casa o en un instituto de enseñanza de computación para niños, satisfaciendo una primera necesidad de un alumno del siglo XXI.

La tendencia en el aprendizaje de los niños ha iniciado un largo y apasionado sueño con las computadoras, con ellas llevan a cabo todo tipo de actividades como: escribir, dibujar, consultar, aprender, jugar, comunicarse e informarse.

En todas las escuelas la materia de computación o informática es muy importante desde los primeros años para el desarrollo de nuevas habilidades del niño y también necesaria para que en el resto de su vida estudiantil pueda desenvolverse sin obstáculos.

Los materia de computación en las escuelas debe ser práctica y con métodos activos de enseñanza, enseñanza problemática y enseñanza asistida por computadora. También como un eje principal de la enseñanza de esta materia se debe fomentar en los alumnos la utilización de la computadora como una herramienta para el trabajo diario en la escuela y la realización de tareas y proyectos o consultas en sus casas.

La intención básica de un maestro de computación es que los niños aprendan los fundamentos de computación así como la operación de la computadora con fines específicos, mediante la experiencia y la orientación del profesor, para que esta no sea una materia más, sino que sea un soporte y una ayuda en el aprendizaje de las demás materias. También se utilizan programas educativos y juegos instructivos que hacen posible la creación de ambientes de aprendizaje activos y permiten a los niños resolver problemas, afrontar retos, desarrollar destrezas de pensamiento, creatividad y procesos de reflexión.

En el aprendizaje de la computación y nuevos sistemas para los niños son muy llamativos los ambientes relacionados con temas de la naturaleza, los héroes de la patria, la lengua española, las matemáticas, geografía y juegos, haciendo así más interactivo y enriquecedor el aprendizaje en las aulas.

Permitiendo a los niños y jóvenes compartir una cultura tecnológica de vanguardia y el desarrollo de un sentido de pertenencia, al aprender a "navegar" en el mar de las telecomunicaciones para cooperar, competir y colaborar en proyectos comunitarios mediante el uso de las computadoras

MAL DE MAOR

SERVANDO)
Ay,ay,ay tu amor me enferma hasta ponerme tonto
Ay,ay,ay tu amor es mal de amor
(Florentino)
Ay,ay,ay tu amor me seca  y me humedece el cuerpo
ay,ay,ay tu amor es miel de amor
(Servan y Florent)
Corazon,que salta y sobresalta me da paz
y me acaricia el alma...
CORO
Ay mal de amor que vas poquito a poco
guardame el amor  que te queda
para darte el resto de mi amor
Mal de amor que das poquito y mucho
guardame el amor que te sobra
para ser tu dueño...

II
(FLORENTINO)
Ay,ay,ay,ay entre la luna y tu no existe diferencia
(SERVANDO)
Ay,ay,ay,ay sin ti ya no soy sol...

(SERVAN Y FLORENT)
Corazoonn que salta y sobresalta me da paaazz
y me acaricia el alma...

CORO
Ay mal de amor que das poquito y mucho
guardame el amor que sobra
para darte el resto de mi amor
Mal de amor que vas poquito a poco
guardame el amor que te queda
para ser tu dueño..
Ay,ay,ay mal de amor (bis)
CORO

EL AMOR

AMOR, palabra bella que resuena en mi interior, sentimientoque me hace llegar lejos por que lo siento; fruto de 2 personas que cosechan dia a dia amor, es el nectar que genera valor cuando lo necesitas; mientras amas sientes que el corazon brinca dentro de tu pecho y sientes que crece poco a poco mientras pasa el tiempo; el amor no son solo palabras sino hechos que tienes que demostrar y sentimientos que expresar, un "TE AMO" es solo el comienzo de esa gran felicidad que puedes despertar, ese amor puro y limpio lo tiene la persona que te hace feliz dia a dia brindandote ese AMOR."

ERES TODO PARA MI

Tan lejos estoy de ti
Pero escucho el latido de tu corazón
Tan lejos estoy de ti
Pero mis besos te alcanzan
Y cruza mares
Para hacerte soñar
Hasta que canten los pajarillos

Tú eres mi corazón
Tú eres mi cielo
Tú eres mi alma
Tú eres mi libertad
Tú eres mi felicidad
Tú para mi eres todo

Me gustas tanto
Como las flores en primavera
Me gustas tanto cariño mío
Como la miel en la boca
Eres mi mariposa de mil colores
Que entre las flores
Eres la más hermosa

DOS ENAMORADOS - LAURA PAUSINI

Una lágrima se va 
Resbalando a mi garganta, sí, por tí, 
Que me dejas sola, ¡oh no!, 
Precisamente aquí, 
Sintiendo tus suspiros sobre mí, 
Y los escalofríos que me dan al sentir 
Un dolor amargo, un beso tierno sobre mí 
Porque estoy en el límite del mundo junto a tí 
Porque dos enamorados, tú y yo, 
No nos tenemos que rendir, 
Ni ahora cuando una mentira 
Nos roba el sueño y la alegría, 
Enamorados nada más, 
Indivisibles, uno en dos, 
Con nuestras cosas es normal, tú y yo 

Esta noche te busqué, 
Haré el amor contigo, 
Soñaré, dos corazones y un latido 
Grito a Dios que eres mío 
Un instante más y estás llegando 
Sobre mí, hasta que 
Se confunden nuestros cuerpos, nuestra piel 

Porque a dos enamorados, tú y yo, 
Nada nos puede separar, 
Por esa magia que nos guía 
Entre tus días y mis días 
Enamorados nada más, 
Inconfundibles, uno en dos, 
Las misma caras, es normal, 
Como un espejo, tú y yo 

Solo dos, con las ganas de sentirse juntos, 
Sí, tú y yo, 
Conjugando al mismo tiempo el verbo amar 

Porque dos enamorados tú y yo 
Se tienen siempre que buscar 
Y nunca, nunca aprenderán 
A separarse nunca más 
La playa solo es de los dos, 
La arena nos acompañó 
Nadie se puede enamorar 
Como te quiero y me querrás Enamorados tú y yo 
Tú dime solo que estarás 
Conmigo y nunca cambiarás, 
Es lo que trato de escuchar Enamorados tú y yo 
Somos la misma cosa, sí, 
Dos con un solo corazón, 
Te miro y me reflejo en tí, Enamorados tú y yo 
Sí, indivisible, uno en dos 
Tú y yo, enamorados, tú y yo Enamorados tú y yo 
Uno en dos Enamorados tú y Yo 

ALMAS GEMELAS

Llegas a ser parte de mis gestos,
Causa de mis sonrisas,
Motivo de mis silencios…
No es solo mirarte, tocarte, o besarte,
Es que hablarte, escucharte o pensarte,
Motiva el sentido de mis verdades...
Emociones compartidas,
Que iluminan nuestras vidas…
Que es verdad, que no es un cuento,
Que te llevo muy adentro
Pues no sólo son pasiones,
También son sentimientos,
Sentimientos encontrados, que gritan extasiados,
Que dos almas gemelas se han enamorado.
Sin más, a mi amor, Osmán Rivas

SISTEMAS DE INFORMACION

Sistemas de información

Un sistema de información es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su posterior uso, generados para cubrir una necesidad (objetivo). Dichos elementos formarán parte de alguna de estas categorías:

• Personas.
• Datos.
• Actividades o técnicas de trabajo.
• Recursos materiales en general (típicamente recursos informáticos y de comunicación, aunque no tienen por qué ser de este tipo obligatoriamente).

Todos estos elementos interactúan entre sí para procesar los datos (incluyendo procesos manuales y automáticos) dando lugar a información más elaborada y distribuyéndola de la manera más adecuada posible en una determinada organización en función de sus objetivos.

Tipos de Sistemas de Información

• Transaccionales

Son aquellos que sirven de apoyo a la operación diaria. Ponen a disposición de los usuarios toda la información que necesitan para el desempeño de sus funciones, lo cual supone una pequeña parcela de datos del sistema de información global. Los precursores de estas aplicaciones son los primeros sistemas batch de mecanización de tareas administrativas.

• De Gestión y Administración

Proporcionan la información necesaria para controlar la evolución de la organización, el cumplimiento de los objetivos operativos y la situación económico-financiera. En un principio, esta información se suministraba solamente por medio de informes, pero en la actualidad puede consultarse directamente en el ordenador, si está convenientemente almacenada. Un ejemplo de este tipo puede ser un Sistema de Gestión de Personal.

• De Ayuda a la Toma de Decisiones

Son una ampliación y continuación de los anteriores y permiten realizar análisis diversos de los mismos datos sin necesidad de programación. Suelen tener capacidades gráficas, de confección de informes e, incluso, de simulación. Si utilizan los datos de gestión están destinados a los usuarios de nivel táctico, aunque también pueden estar destinados a usuarios de nivel estratégico. En este grupo pueden englobarse los llamados "Sistemas expertos".

• Para la Dirección (también llamados "EIS", por las siglas del término anglosajón Executive Information Systems): Son un paso más en la evolución de los anteriores, ya que relacionan en la misma base de datos toda la información significativa de la evolución de la organización, su distribución y su entorno de operaciones. Estos sistemas, preferentemente gráficos, permiten acceder a la información tanto vertical como horizontalmente. El término "vertical" se refiere a un acceso jerarquizado de la información, mientras el término "horizontal" hace referencia a los análisis comparativos, y es aquí donde entra en juego la información del entorno. Ejemplo de este tipo de sistemas sería aquél que pudiera contrastar información significativa de un área determinada de gestión con la correspondiente a áreas homólogas de otras organizaciones, administraciones, mercados, etc. Existen paquetes comerciales que contemplan este tipo de sistemas.

Clasificación de los sistemas de Información

Abiertos: Son los que intercambian información, materiales y energía con su ambiente.
Cerrados: Son auto contenido, no interactúan con el medio ambiente.
Probabilístico: No se conoce con certeza su comportamiento.
De terministico: Cualquier estado futuro que adopten puede preciarse con antelación.


Usos generales dados a los sistemas de información

- Automatización de procesos operativos.

- Proporcionar información que sirva de apoyo al proceso de toma de

 Decisiones.

- Lograr ventajas competitivas a través de su implantación y uso

Usos mas proclives de los sistemas de Información Gerencial

Un Sistema de Información Gerencial es el encargado de recopilar, almacenar, procesar los datos transformados en Información para la gestión y  hacer fluir la misma en toda la empresa facilitando las comunicaciones puertas adentro (indoor), permitiendo predecir el futuro o tomar decisiones sobre cuál camino seguir para hallar las soluciones correctas de los problemas creados dentro de todo proceso en la entidad

Diferencias entre el sistema de Información Gerencial y los sistemas para la toma de decisiones.

La interrelación entre la información, sistemas de información y la toma de decisiones se explica perfectamente cuando de desempeño organizacional se refiere, siendo el fin de cumplimentar los objetivos que se propone cada organización convirtiéndose en su razón de ser y de apoyo para desenvolver tareas, constituyendo la información la fuente de partida en todos los procesos dentro de las entidades, traduciéndose en acciones una vez procesada a través de sistemas de información, encargados de que la información que fluya cumpla con los cuatros supuestos básicos como: oportuna, relevante, cuantitativa y cualitativa.

QUE ES EL INTERNET

Que es el Internet

El Internet es una red informática descentralizada, que para permitir la conexión entre computadoras opera a través de un protocolo de comunicaciones. Para referirnos a ella además se utiliza el término "Web"  en inglés, refiriéndose a una "tela de araña" para representar esta red de conexiones. En palabras sencillas, la Internet es un conjunto de computadoras conectadas entre si, compartiendo una determinada cantidad de contenidos; por este motivo es que no se puede responder a la pregunta de donde está la Internet físicamente - está en todas las partes donde exista un ordenador con conectividad a esta red.

Como nació el Internet

Se puede decir que comenzó a finales de los años 60, pero para ello es necesario que nos remontemos una década anterior más precisamente 1957, cuando la Unión Soviética había lanzado el satélite Sputnik. Se estaba en plena guerra fría y Estados Unidos quería estar seguro de estar a la cabeza de la tecnología militar.

En 1962, Paul Baran, un investigador del Gobierno de Estados Unidos, editó el libro sobre las redes de comunicación distribuidas, donde se describen las redes de conmutación de paquetes. Este proyecto daba una solución al interrogantes planteado por el Departamento de Defensa, Baran Propuso un sistema de comunicaciones mediante computadoras conectadas en una red descentralizada, de manera que si uno o varios nodos importantes eran destruidos, los demás podían comunicarse entre si sin ningún inconveniente.

En 1967, se presentó el primer plan sobre las redes de conmutación de paquetes Association for Computing Machinery. Un estudio detalla una serie de documentos que describen el conjunto de protocolos de Internet y experimentos similares. Este hecho llevó a que en 1969, los señores Bolt, Beranek y Newman diseñaran y desarrollaran para la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados.

La idea era conseguir una red con una tecnología tal que se asegurarse que la información llegará al destino aunque parte de la red quedara destruida, esta se conoce con el nombre de conmutación de paquetes, según la conmutación de paquetes toda la información que sale de una terminal para ser transmitida por la red es troceada en bloques de una determinada longitud llamados paquetes.

Es difícil decir cuando Internet empezó a ser como hoy la conocemos. Lo cierto es que en 1980 se interconectaron las redes CSNET (Una red que conectaba ordenadores de distintos departamentos de ciencia de algunos estados de Estados Unidos) con Arpanet, convirtiéndose así en la primer red autónoma que se conectaba a Arpanet.

Sin embargo, la fecha que generalmente se toma como fecha de nacimiento de Internet es el

año 1983. En enero de 1983, el Departamento de Defensa de los Estados Unidos, decidió usar el protocolo TCP/IP en su red Arpanet, creando la red Arpa Internet, esta red empezó a ser usada por otras agencias gubernamentales, entre ellas la NASA, por lo que su nombre fue evolucionando al de Federal Research Internet , TCP/ IP Internet y finalmente se quedó con el nombre de Internet.

En 1980 finaliza Arpanet, la red de trabajo que dio origen a Internet y en ese mismo año el mayor centro de Internet en Europa era el CERN. En ese organismo, en el año 1992 Tim Berners Lee, creó la Wold Wide Web, utilizando tres nuevos recursos: HTML (Hypertext Markup Languaje), TTP (Hipertext Transfer Protocol) y un programa cliente llamado Web Broswer.

La World Wide Web creció rápidamente, a mediados de 1993 solo había 100 World Wide Wed Sites, en enero del 96 ya existían 90.000 y en enero de 1997 más de 200.000 sitios, pero esto son temas que desarrollaremos posteriormente.

Para que se creo el Internet

Básicamente con el fin de mantener la información accesible desde cualquier lugar. Inicialmente tuvo un interés militar, pero posteriormente las universidades y grupos de investigadores en el mundo vieron las ventajas del trabajo en red y a esto se le encontró también fines comerciales.

Que significado tienen las siglas HTTP, WWW, FTP

Http

Hypertext Transfer Protocol o HTTP (en español protocolo de transferencia de hipertexto) es el protocolo usado en cada transacción de la World Wide Web. HTTP fue desarrollado por el World Wide Web Consortium y la Internet Engineering Task Force, colaboración que culminó en 1999 con la publicación de una serie de RFC

WWW

WWW son las iniciales de World Wide Web, el sistema de documentos de hipertexto que se encuentran enlazados entre si y que son accesibles a través de Internet mediante un software conocido como navegador , los usuarios pueden visualizar las paginas Web que contiene textos, imágenes videos y otros contenidos multimedia y navegar a través de ella mediante los hipervínculos. La WWW fue desarrollada a inicios de la décadas del 90 por el ingles Tim berners –lee y el belga Rubert cailliau

FTP

FTP son las siglas de File Transfer Protocol, el nombre del protocolo estándar de transferencia de ficheros. Su misión es permitir a los usuarios recibir y enviar ficheros de todas las máquinas que sean servidores FTP. El usuario debe disponer del software que permita hacer la transferencia actualmente todos los navegadores, ya disponen de ese software para recibir ficheros. Los ficheros pueden ser documentos, textos, imágenes, sonidos, programas, etc., es decir, cualquier cosa que se pueda almacenar en un fichero o archivo. En Internet hay miles de ordenadores con centenares de ficheros de todas las clases a los que el público tiene acceso.

Nombre y Describa los diferentes servicios que presta Internet

·         Correo electrónico (e-mail).

·         Emulación de terminal TELNET.  Se utiliza para conectar a equipos remotos mediante la Red emulando un terminal del equipo al que se realiza la conexión.

·         Transferencia de ficheros FTP.  Se usa para enviar o recibir ficheros (de cualquier tipo) entre dos equipos conectados a la red.

·         Servicio de nombres de dominio DNS, en realidad es un servicio que raramente se utiliza solo. Es usado por otros, como TELNET, FTP, WWW, etc. para conseguir las direcciones IP (numéricas) de las máquinas remotas a partir de los nombres de dominio.

·         Gopher.  Un servicio de información basado en servidores y que sirve de interfaz para otros servicios de información.

·         WAIS ("Wide Area Information Service").  Como su nombre indica, se trata de otro servicio de información basado en bases de datos de ficheros que permiten su rápida localización.

·         finger.  Un servicio de identificación de usuarios

·         La Web, WWW, Un servicio basado en HTTP (Hyper Text Transfer Protocol), el último y más popular que está fagocitando a muchos de los anteriores

·         Sistema de ficheros de red NFS ("Network File System").  Un sistema que permite a los equipos físicamente distantes compartir discos y directorios mediante la técnica denominada RPC ("Remote Procedure Call"), que hace que tales recursos aparezcan como si estuvieran en el propio sistema.

·         Servicios de Información de Red, NIS ("Network Information Services").  También basados en RPC, permite que varios sistemas puedan compartir una misma base de datos situada en remoto. Por ejemplo, varios sistemas pueden compartir bases de datos con el mismo fichero de seguridad (password file), lo que facilita su gestión centralizada.

·         Servicios "R", tales como rlogin, rsh y otros.  Utilizan la idea de acuerdos entre sistemas, que permite ejecutar comandos y otras órdenes en equipos remotos sin requerir un password.

·         VoIP   A la lista original anterior habría que añadir este nuevo servicio que permite conexiones telefónicas de voz utilizando la tecnología de Internet (IP).  Aunque está en sus comienzos (2006) no cabe duda de que ha venido para quedarse.  Al pionero, Skype, le han seguido rápidamente muchos otros.  Los expertos aseguran que significa el principio del fin de la telefonía convencional.

Que es un Domino en Internet y que significado tiene las Siglas URL

Un dominio de Internet es una red de identificación asociada a un grupo de dispositivos o equipos conectados a la red Internet.

El propósito principal de los nombres de dominio en Internet y del sistema de nombres de dominio (DNS), es traducir las direcciones IP de cada nodo activo en la red, a términos memorizables y fáciles de encontrar. Esta abstracción hace posible que cualquier servicio (de red) pueda moverse de un lugar geográfico a otro en la red Internet, aun cuando el cambio implique que tendrá una dirección IP diferente. Sin la ayuda del sistema de nombres de dominio, los usuarios de Internet tendrían que acceder a cada servicio Web utilizando la dirección IP del nodo

URL

Un localizador uniforme de recursos, más comúnmente denominado URL , es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en Internet para su localización o identificación, como por ejemplo documentos textuales, imágenes, videos, presentaciones digitales, etc. El URL es la cadena de caracteres con la cual se asigna una dirección única a cada uno de los recursos de información disponibles en la Internet. Existe un URL único para cada página de cada uno de los documentos de la World Wide Web, para todos los elementos de Gopher y todos los grupos de debate USENET, y así sucesivamente .El URL de un recurso de información es su dirección en Internet, la cual permite que el navegador la encuentre y la muestre de forma adecuada. Por ello el URL combina el nombre del ordenador que proporciona la información, el directorio donde se encuentra, el nombre del archivo, y el protocolo a usar para recuperar los datos.

Explique el significado de: COM, GOV, INF, EDU,

GOV: identifica a las páginas gubernamentales
EDU: significa educación es para identificar las páginas de educación.
INF: sirve para indicar páginas de información
COM: Se utiliza para indicar las páginas en general.

Me dejaste

Me dejaste un beso en la gaveta
y un brasier tirado en el sofá
un ataque de celos en la mesa
y tu perfume pegado en la pared.
me dejaste el mundo de cabeza
y un grito en el contestador
que anunciaba con toda certeza
que esta vez se te acabó el amor.
me dejaste un pero y un por que
unos cuantos insultos y un adiós
una duda flotando en mi cabeza
y la promesa de no volver jamás.
lo que siento lo guardo en la nevera
por si un día decides regresar.
Que hago con este cementerio de sueños
y con toda mi mitad,
con esta deuda de afectos
y con tanta libertad,
que hago con este insomnio en la noche
sin ni falta de apetito,
donde meto los reproches,
si tu foto si la pongo o la quito.
Le vendiste un sueño al 2 por 1
y me dejaste solo en realidad,
una casa minada de recuerdos
y el dentífrico aplastado a la mitad,
me dejaste el tiempo que perdí,
te llevaste mi despertador,
me dejaste la ropa interior que te di para quitártela,
lo que siento será cuestión de tiempo
para ver si se queda o se va.
Que hago con este cementerio de sueños
y con toda mi mitad,
con esta deuda de afectos
y con tanta libertad,
que hago con este insomnio en la noche
sin ni falta de apetito,
donde meto los reproches,
si tu foto si la pongo o la quito.